哀āi教jiào

皎然 · 唐代

本师不得已，强为我著书。

知尽百虑遣，名存万象拘。

如何工言子，终日论虚无。

伊人独冥冥，时人以为愚。

🖋 作者简介

皎
唐代
　　皎然，唐代诗僧。生卒年不详。俗姓谢，字清昼，吴兴(浙江省湖州市）人。南朝谢灵运十世孙。活动于大历、贞元年间，有诗名。他的《诗式》为当时诗格一类作品中较有价值的一部。其诗清丽闲淡，多为赠答送别、山水游赏之作。

📚 皎然 的其他作品

奉酬袁使君送陆灞却回期道寺院 唐代
奉和陆使君长源水堂纳凉效曹刘体 唐代
奉和裴使君清春夜南堂听陈山人弹白雪 唐代
奉陪杨使君顼送段校书赴南海幕 唐代
伏日就汤评事衡湖上避暑 唐代
感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才 唐代

🎯 相关成语

哀丝豪竹 丝：指弦乐器；竹：指管乐器；豪竹：粗大的竹管制成的乐器。形容管弦乐声的悲壮动人。
哀莫大于心死 心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。
哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。
乐往哀来 欢乐逝去，悲哀到来。
生聚教训 生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。
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神道设教 神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。
移樽就教 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。